Creando Change Makers desde el 2014
En esta sección podrás conocer todos los detalles de nuestra metodología y fundamentos pedagógicos que sustentan la experiencia LIKS.
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Seguramente te preguntarás: si el mundo ha cambiado… ¿por qué la educación no evoluciona a la misma velocidad? 🌍📚
LIKS nace como respuesta a esta pregunta, fundamentado en estándares, marcos y fundamentos pedagógicos internacionales que buscan preparar a niñas, niños y jóvenes con las habilidades que el mundo requiere hoy.
Nuestro propósito es preparar estudiantes capaces de resolver problemas complejos, crear soluciones innovadoras y colaborar globalmente, aprovechando el poder de la tecnología y la creatividad.
Para comprender la construcción y fundamento de la metodología LIKS, es importante dar lectura y comprensión de cuatro elementos clave que nos sirven de guía y soporte para todo lo que hacemos en LIKS.
- Metodología LIKS
- ISTE Estándares para Estudiantes
- WEF Marco de Referencia de la Educación 4.0
- WEF Taxonomía para el Futuro del Aprendizaje
Este modelo implementa un proceso de diseño creativo similar al utilizado por las industrias tecnológicas globales para generar productos y servicios innovadores que guía a los estudiante de LIKS a través de 10 etapas clave: Imagina, Comprende, Diseña, Rediseña, Crea, Juega, Celebra los Errores, Analiza, Reflexiona y Comparte. De esta manera, los estudiantes transforman sus ideas en soluciones viables para retos del mundo real, desarrollando las habilidades necesarias para liderar en la era exponencial

Presentación del reto para iniciar el proceso creativo y preguntas.
Identifica personas y problemas reales vinculados al reto propuesto.
Genera un plan de trabajo consultando soluciones previas e innovadoras.
Redirecciona y ajusta el proyecto tras detectar áreas de mejora.
Etapa central donde se materializa físicamente la solución innovadora.
Evalúa y pone a prueba la creación disfrutando la experiencia.
Integra el fracaso como una herramienta natural de aprendizaje desarrollando resiliencia.
Detecta específicamente dónde ocurrió el error para poder corregirlo.
Cuestiona procesos para identificar aprendizajes y evitar errores futuros.
Presenta la solución final ante la comunidad en Demo Days.
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Los estándares ISTE definen el perfil del estudiante de la era digital, fomentando el uso responsable, creativo y ético de la tecnología para convertirse en estudiantes empoderados así como:
Ciudadanos digitales
Comunicadores creativos
Diseñadores innovadores
Colaboradores globales
Creadores de conocimiento
Pensadores computacionales
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Este marco del Foro Económico Mundial propone un modelo educativo alineado a la Cuarta Revolución Industrial, donde el aprendizaje es personalizado, inclusivo, colaborativo y orientado a competencias.
Habilidades de ciudadanía global
Habilidades de innovación y creatividad
Habilidades tecnológicas y de IA
Habilidades interpersonales y sociales
Aprendizaje personalizado y su propio ritmo
Aprendizaje accesible e inclusivo
Aprendizaje colaborativo y basado en problemas y retos
Aprendizaje de por vida y guiado por los estudiantes
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Los estándares ISTE definen el perfil del estudiante de la era digital, fomentando el uso responsable, creaEsta taxonomía clasifica las habilidades necesarias para el futuro, agrupándolas en categorías esenciales:tivo y ético de la tecnología para convertirse en estudiantes empoderados así como:
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Bajo un balance estratégico, LIKS integra de forma transversal los estándares ISTE y el marco de Educación 4.0 del WEF. A través de materias núcleo y de impacto como Genius Hours y Moonshot Mindset, el n académico se transforma en soluciones innovadoras para retos reales. Este sustento global garantiza que cada Tinker y Wayak desarrolle las competencias y habilidades humanas, tecnológicas y analíticas necesarias para convertirse en una persona empoderada capaz de liderar el futuro